CONTINUITA' VERTICALE
Nelle sezioni si svolgono attività specifiche sia per il gruppo di bambini eterogeneo che per le diverse fasce d’età.
Per continuità verticale si intende l’impostazione di un percorso educativo-formativo che non veda fratture, tra i diversi ordini di scuola, ma che continui in sintonia con il percorso svolto.
- ASILO NIDO, PUNTO GIOCO: La nostra scuola dell’infanzia ha concordato un momento di scambio informativo con l’asilo nido e il punto gioco di Galbiate al fine di facilitare e rendere il più sereno possibile il passaggio fra i due ordini di scuola
- SCUOLA PRIMARIA: Il passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria rappresenta per il bambino e per la famiglia un ulteriore cambiamento. Questo momento particolare deve essere accompagnato in modo corretto ed equilibrato e, nel rispetto delle specifiche competenze, famiglia e docenti devono collaborare affinché il passaggio non crei nel bambino ansie e timori inutili.Durante il mese di maggio – Giugno i grandi, accompagnati dalle insegnanti, visitano la scuola primaria e trascorrono la mattinata partecipando ad alcune attività organizzate dai bambini più grandi.


CONTINUITA' ORIZZONTALE
Continuità orizzontale: la Scuola è inserita positivamente nel territorio ed utilizza in modo adeguato le risorse presenti collaborando con le varie associazioni ed enti presenti.
- BIBLIOTECA: Ogni anno i bambini grandi e mezzani partecipano alle iniziative organizzate dalla biblioteca comunale.
- ISTITUZIONI LOCALI: La scuola parteciperà a tutte le iniziative di carattere educativo e/o sportivo che l’Amministrazione Comunale e Provinciale offriranno per l’anno scolastico 2023/2024
